MEMORIAS DE ANTONIA...PRACTCA 10.

La comunicación no verbal como conjunto de movimientos escénicos.Objetivos. Que los participantes:
Evalúen que el lenguaje corporal es mucho más que lo que trasmitimos por medio de movimientos o gestos, que ahí se reflejan completamente los sentimientos o percepción acerca de la persona con la que estamos interactuando.
Revisen los actos que en la vida realizamos cotidianamente, tanto en el manejo de nuestro cuerpo, como en la práctica del comportamiento del cuerpo y las señales que se emiten en la comunicación a través de la película “Memorias de Antonia”.
Siembren inquietudes en todos los participantes sobre el papel del lenguaje corporal y para ello debemos empezar a practicar cuanto antes sobre de él, a través del análisis de la película previamente seleccionada.

Descripción de los objetivos:
Si casi el 70% de nuestra comunicación es no verbal. Nos damos cuenta que somos, en la mayoría de los casos, analfabetas de ese tipo de lenguaje no verbal. No sabemos leer las expresiones del cuerpo, menos logramos leer los pensamientos y emociones de los demás.
A través de esta práctica los participantes vamos a relacionar una serie de actuaciones que se dan en una película seleccionada por el conductor, donde se muestre una serie de actos no verbales que al irlos codificando se refleje en el conjunto de diálogos no verbales que se van escenificando.
Cada uno de los participantes deberá seleccionar al menos diez escenas o actuaciones para que responda a los 23 actos que se le muestran en hasta abajo y que tiene que aplicar en los movimientos de los distintos personajes de la película “Memorias de Antonia”. No solo se deben plantear las preguntas de qué está pasando, sino aplicar el análisis sobre las partes principales de actuación del films seleccionado y lo que significan.
Posteriormente, en su red social, compararán sus resultados argumentando el porqué significan lo que cada quien afirma en él.

Recursos Materiales:
La película “Memorias de Antonia” está presente en mi sitio “mcomunica.com” para que cada participante pueda verla o alquilarla en donde las prestan comercialmente.

Conceptos o códigos no verbales.
Se puede consultar entre los demás para profundizar sobre el inventario de códigos no verbales que se exhiben.
Al final se comparan las respuestas individuales con las del grupo y se comenta el ejercicio y las experiencias vividas.

ACTO QUE REFLEJA
Acariciarse la quijada Toma de decisiones

Bueno un ejemplo de este es cuando Danielle, va a la ciudad con su madre Antonia para hacerce a los servivios de que le busuqen un hombre para hacer coito, al llegar a la ciudad se topan con una persona que las ayuda Lette y platicando con ella, Danielle le pide ese favor.
Entrelazar los dedos Autoridad

Cuando llega llega antonia al pueblo y se toma con el padre de Pette en la cantina.Dar un tirón al oído Inseguridad

Cuando antonia habla con el hombre para que regresen en su relacion amorosa que habinn dejado atrasMirar hacia abajo No creer en lo que se escucha
Cuando Danielle y Antonia reparan la cerca y Danielle le dice a su mama que queria un hijo.

Frotarse las manos Impaciencia
Cuando Danille espera su pretendiente en la moto cruzada de piernas.

Apretarse la nariz Evaluación negativa
Cuando dedos chuecos escribe la ultima carta para teresa y se pone a evaluar la vida negativamente y se ahorca.

Golpear ligeramente los dedos Impaciencia

Sentarse con las manos agarrando la cabeza por detrás Seguridad en sí mismo y superioridad
Cuando pette esta en la cantina despues de haber violado a theresa y antonia va con una escopeta reclamarle y maldecirlo.

Inclinar la cabeza Interés
Cuando pette se rencuentra con danielle y su pareja saliendo de una tienda.

Palma de la mano abierta Sinceridad, franqueza e inocencia
Cuando sarah le pregunta a deedee y antonia quien de las siguintes morira, sin saber nada.

Caminar erguido Confianza y seguridad en sí mismo
Antonia al llegar al pueblo con su hija Danielle

Pararse con las manos en las caderas Buena disposición para hacer algo

Cuando Danielle pinta en la escuela de artes.Jugar con el cabello Falta de confianza en sí mismo e inseguridad
Cuando Danielle le pregunta a su hija theresa cuando vendra su maestra a su casa.

Comerse las uñas Inseguridad o nervios
Cuando va a ser la primera vez de Danielle y ella espera en la cama al muchacho.

La cabeza descansando sobre las manos o mirar hacia el piso Aburrimiento

Cuando van a la escuela para que Theresa entre y le preguntan cosas.Unir los tobillos

Cruzar las piernas, balanceando ligeramente el pie Aburrimiento
Cuando theresa esta en un como granero estudiando y su hija teresa juega en un columpio.

Brazos cruzados a la altura del pecho Actitud a la defensiva
Cuando antonia habla con el señor acerca de su relacion amorosa fuera de su casa, estando presente Danielle.

Caminar con las manos en los bolsillos o con los hombros encorvados Abatimiento
Cuando va caminando antonia y su esposo, ya cuando estan grandes por la cerca.

Manos en las mejillas Evaluación
Cuando teresa esta en la preparatoria escuchando lo que su maestro le dice de su ensayo y ella de dice incpopetente por no saber distinguir entre extension y calidad.

Frotarse un ojo Dudas
Cuando theresa le comenta dedos chuecos que L madre dice que todo lo creo dios pero sin encambio nunca se pregunta quien creo a dios.

Tocarse ligeramente la nariz Mentir, dudar o rechazar algo

Cuando el señor va a la casa de Antobia y le dice que es una mujer bella. 

AprensiónManos agarradas hacia la espalda Furia, ira, frustración y aprensión
Cuando antonia se entera de que pette violo a theresa, su nieta.